REFUERZO 2º ESO

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domingo, 1 de mayo de 2016

USOS Y FUNCIONES DE LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

Para que no haya dudas en el análisis sintáctico de los infinitivos, participios y gerundios, he elaborado un resumen con ejemplos sobre su uso y funciones según la Nueva gramática:

INFINITIVO

Como infinitivos verbales forman grupos verbales. por lo que se construyen con complementos propios de un verbo.

Sujeto del infinitivo.
  1. El sujeto del infinitivo suele ser tácito. En tal caso concierta con algún argumento del verbo principal: María lamentó haberlo llamado.
  2. El infinitivo puede llevar sujeto expreso, normalmente pospuesto. Es característico de los infinitivos que aparecen en el complemento de ciertos adverbios: Después de irse Isabel, sucedió todo.
Construcciones de infinitivo verbal. Además de participar en las perífrasis, los infinitivos pueden hacerlo de las siguientes construcciones:
  1. Complemento predicativo: Vieron a Guadalupe llorar
  2. Oraciones subordinadas sustantivas e interrogativas indirectas: Espero no equivocarme. No les expliqué cómo llegar.
  3. Oraciones subordinadas de relativo con antecedente o sin él: Buscaba a alguien con quien hablar.
  4. La pauta “al+infinitivo” expresa valor causal: Al perder los documentos, no puedo realizar el trámite bancario o temporal: Al vernos, se acercó. La construcción “de+infinitivo”, valor condicional: De haberlo sabido, habría ido.
  5. Oraciones independientes. Son frecuentes como respuestas a preguntas con el verbo hacer: ¿Qué hacen? Correr. Se usan también en algunas construcciones exclamativas: ¡Esperar todo el día para esto!, interrogativas: Y ahora, ¿adónde ir? e imperativas: A dormir.

GERUNDIO

El gerundio se construye habitualmente como verbo y, como tal, admite sujeto expreso o tácito y complementos.
  1. El gerundio puede formar perífrasis verbales: Seguía mirándola.
  2. Forma complementos predicativos, frecuentemente con verbos de percepción: Lo , recuerdo mirándome. Las vi alejándose.
  3. Funciona como adjunto o circunstancial del verbo: Redactó el trabajo poniendo todo el cuidado del mundo
  4. También funciona como tópico, separado del resto por pausas, en posición inicial o intermedia.
A la relación temporal expresada por el gerundio se unen otros contenidos, como el de modo o manera (Abrió la puerta introduciendo una tarjeta por la ranura), y también los de causa (Conociéndolo, no me extraña su reacción), condición (Solo terminarás el trabajo dedicándole toda la semana) y concesión (Aun hablando, no se entendieron).


PARTICIPIO
Los participios pueden aparecer en los siguientes contextos:

  1. Intervienen en la formación de perífrasis: Tengo escrita la carta.
  2. Se usan como modificadores nominales: El candidato elegido por los militantes.
  3. Funcionan como atributos: Está muy crecido.
  4. Como complementos predicativos: Se quedó paralizado
  5. Forman cláusulas absolutas: Terminado el trabajo, se fue.


Aquí os dejo unas oraciones que han sido extraídas de exámenes PAU de otros años.

viernes, 8 de abril de 2016

ORACIONES PARA ANALIZAR ORACIÓN COMPUESTA

Os dejo una lista de oraciones para que analicéis. A la vuelta las corregiremos:


  1. Saliendo del teatro, vieron a su prima.
  2. Iremos por donde nos digas.
  3. Estos artesanos trabajan la madera como lo hicieron sus padres.
  4. No sabemos por dónde regresar a su casa.
  5. Le he preguntado a Jorge la hora en la que llegó a su casa.
  6. Mañana se celebrará la victoria del equipo y volveré a casa tarde.
  7. Unos estudiaron en su casa, otros fueron a la biblioteca.
  8. Eso que dices es falso,  lo cual me demuestra la debilidad de tus argumentos.
  9. Los que llegaron tarde fueron llevados a jefatura.
  10. Mande quien mande, yo haré lo que me dé la gana.
  11. Ahí hay cien serpientes, entre las cuales más de ochenta son venenosas.
  12. No vi ninguna cara conocida, por lo que me marché a mi casa.
  13. No sé si la película de Almodóvar ganará el premio.
  14. Los que escriben con claridad tienen lectores,los que escriben oscuramente tienen comentaristas.
  15. Se desconoce a estas alturas quién será el presidente del gobierno.
  16. Como no fui invitado no fui a tu cumpleaños.
  17. Vengo a que me escuches.
  18. Nadie debe fiarse de la suerte, pues los tiempos cambian.
  19. Tan difícil era el problema, que nadie supo resolverlo.
  20. En caso de necesitar mi ayuda, ya sabes dónde me encuentro.
  21. No necesito tus consejos, así que márchate.
  22. Quedándote en el jardín, te resfriarás.
  23. El examen fue tan difícil como el año pasado.
  24. Incluso cojeando, consiguió terminar la carrera.
  25. Por más que se lo digo no me hace ningún caso.
  26. Insistió en ir al médico.
  27. Han detenido a los que cometieron el robo.
  28. Podrán visitar el parlamento cuantos lo deseen.
  29. No me ha sido posible acudir a la cita.
  30. Están dispuestos a aceptar la oferta de compra.
  31. Estoy contento con lo que ha ocurrido hoy.
  32. Algo debo de  haber hecho mal o no sería tan famoso.
  33. Están dispuestos a aceptar las opciones de compra.

  1. Dí la función sintáctica de las palabras en negrita.
  2. Analiza morfológicamente todas las palabras de la oración número  28

miércoles, 24 de febrero de 2016

PREPARANDO EL EXAMEN 2º BACHILLERATO SINTAXIS

Para preparar la parte de sintaxis os dejo una serie de enlaces y ejercicios para que podáis preparar el próximo examen. Son variados y de distinto tipo para que cada uno realice los que mejor se adaptan a sus necesidades:

Ejercicios interactivos 
Ejercicios interactivos subordinadas sustantivas. Rápidos y muy útiles.
Oraciones simples y compuestas corregidas de todo tipo. Muy recomendable.
Explicación paso a paso subordinadas sustantivas
Apuntes muy completos subordinadas sustantivas
Subordinadas adjetivas sustantivadas (os recuerdo que estas son las relativas libres o semilibres que he explicado en clase).

Os recuerdo que el resto del examen consiste en:

  • Comentario de texto (4 ptos)
  • Pregunta de léxico (1 pto)
  • Pregunta de morfología  (0'5 ptos)
  • Pregunta de sintaxis (1'5)
  • Una pregunta de El amor en los tiempos del cólera que decidirá el azar el día del examen.

lunes, 22 de febrero de 2016

ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIÓN SIMPLE

Para todos aquellos que necesiten repasar (estén en el curso en que estén) recomiendo ver estos vídeos explicativos sobre el análisis oracional desde el principio:

Además:
50 oraciones resueltas
Ejercicios resueltos. Analizador sintáctico
Repaso análisis sintáctico

El CD:


Trucos para diferenciar el CI:





Ejemplos de análisis Atributo:

Ejemplo de análisis con aposición:



lunes, 8 de febrero de 2016

PARADIGMA DE LOS RELATIVOS, INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS



Aquí os dejo unos ejercicios para que practiquéis con los distintos tipos de DONDE, COMO, CUANDO, CUANTO (CON Y SIN TILDE). Lo corregiremos en clase.

RELATIVOS, INTERROGATIVOS, EXCLAMATIVOS

domingo, 7 de febrero de 2016

SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Otra ayudita con las subordinadas sustantivas, en este vídeo está muy bien explicado, para todos aquellos que necesitéis repasar:





SUBORDINADAS RELATIVAS


Para ayudaros a estudiar las subordinadas relativas os dejo este vídeo: 

Pero tenéis que tener en cuenta que la Nueva Gramática llama a las tradicionalmente llamadas adjetivas sustantivadas, relativas libres o semilibres. 

Mirad este documento en el que lo explica y además haced los ejercicios.

domingo, 2 de marzo de 2014

A VUELTAS CON LA SINTAXIS

Para aquellos que deben practicar más porque lo necesitan más, aquí os dejo unos ejercicios de sintaxis sobre la oración adjetiva, adjetiva sustantivada y adjetiva encabezada por adverbios relativos, al final están las soluciones:

EJERCICIOS DE SINTAXIS CON SOLUCIÓN

Además os dejo enlaces para practicar los distintos tipos de oraciones, toda una ayuda para practicar la sintaxis:
EJERCICIOS DE SINTAXIS RESUELTOS

En este otro enlace podéis practicar desde la oración simple y sus complementos hasta las subordinadas, también está la teoría:

SINTAXIS


miércoles, 6 de febrero de 2013

LA ORACIÓN COMPUESTA. COORDINADAS








Seguimos con la sintaxis, vamos ahora con la oración compuesta. Empezamos con las coordinadas. Ánimo que son muy fáciles, tendréis que fijaros en los nexos para ver qué tipo de coordinación tienen.

ESQUEMA ORACIONES COORDINADAS

EJERCICIOS ORACIONES COORDINADAS

EJERCICIOS INTERACTIVOS para repasar

IDENTIFICACIÓN DE TIPOS DE COORDINADAS



SINTAXIS. FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

Para seguir trabajando vamos ahora con el estudio de las construcciones de infintivo, participio y gerundio. Estudiad atentamente primero la presentación y después haced los ejercicios.