REFUERZO 2º ESO

martes, 17 de noviembre de 2015

¿UNA AYUDITA CON EL SE?

Nunca palabra tan cortita causó tantos problemas. Para ayudaros con la teoría y la práctica de este pronombre/morfema os dejo estas herramientas muy útiles:

Teoría, resumen:





Aplicación muy útil y entretenida para practicar:

El tinglado » Valores gramaticales de SE

domingo, 8 de noviembre de 2015

LA CELESTINA, estudio y actualización de un clásico

 La Celestina de Fernando de Rojas

"Libro, en mi entender divino, si encubriera más lo humano". Cervantes

 "Justamente lo que de humano tiene ha de cautivar a los modernos que deben tener la impresión de estar conversando con sus propios contemporáneos; tanto así que les parecerá inconcebible que una obra de acentos tan extrañamente familiares haya sido escrita antes de 1500, poco después de la caída de Granada y del descubrimiento de América. En efecto, nada encubre la tragicomedia de Calixto y Melibea; todo lo contrario, nos muestra al hombre en la purpúrea magnificencia de sus pecados y de cuanto le es propio: la codicia, la astucia, la servidumbre y la grandeza, el poder, la fragilidad y el abismo del corazón".

 
La Celestina Enfocada desde Otro ángulo
Ernesto Volkening

 

“No hay más que una manera de salvar al clásico: usando de él sin miramientos para nuestra salvación, trayéndolo hacia nosotros, contemporaneizándolo, inyectándole pulso nuevo con la sangre de nuestras venas, cuyos ingredientes son nuestras pasiones...y nuestros problemas".

                                                                      José Ortega y Gasset






                                                              Fuente de imagen 


"Homo sum, humani nihil a me alienum puto" 

Este latinajo que escribió Terencio, autor latino de comedias significa: Soy hombre y nada de lo humano me es ajeno, ha quedado como un proverbio que relaciona a todos los seres humanos precisamente por eso: por su humanidad, con todas sus grandezas y miserias.

Bien, pues vamos a inyectarle sangre de nuestras venas a nuestro clásico de este trimestre: La Celestina.
Después de haber leído en clase y en casa esta gran obra maestra de la literatura, con la ayuda de las dinamizaciones lectoras de los compañeros, vamos ahora a seguir trabajando con ella. 
En primer lugar, os propongo que deis un paseo por el blog teresadientedeleon.blogspot.com. es, en él tenéis una presentación extraordinaria sobre la obra y en las entradas relacionadas podéis ver también: La Celestina: lo humano al desnudo, Las sentencias de La Celestina, Fragmentos de La Celestina y La Celestina, ¿hoy?.

¿En qué va a consistir el trabajo?

Todos los alumnos participaréis en  el estudio de un acto  que tendrá como objetivo final  la elaboración de un trabajo sobre la obra en el que trataremos de ACTUALIZAR este clásico. El estudio y la actualización de los actos se realizará en grupos pequeños ( así trabajáis más y mejor).Cada grupo  elaborará una presentación en Google Drive que contendrá los siguientes apartados:
  1.  Breve resumen con el argumento del acto.
  2. Representación de un fragmento en clase (opcional). Podéis elegir el que más os haya gustado o llamado la atención y hacer una dramatización. Se valorará la caracterización de los personajes, la ambientación y la actualización.
  3. Estudio y explicación de las referencias mitológicas o históricas que aparecen en ese acto. En este apartado haréis una presentación con Google Drive de los personajes o referencias  mitológicas o históricas  con imágenes, una breve explicación sobre quién es el personaje y por qué destaca y citaréis en qué lugar de la obra aparece y por qué.
  4. Recopilación de refranes, sentencias o proverbios que figuran en el texto prestando especial atención a aquellos que perviven en la actualidad.
  5. Redacción sobre alguno de los temas principales o secundarios de ese acto . En este apartado se trata de que reflexionéis sobre los grandes temas que trata y los contemporaneicéis. Así podéis hablar sobre:
  • El tópico del Carpe diem: ¿vivimos en una sociedad en la que lo importante es disfrutar el momento?
  • El individualismo, el egoísmo que mueve a todos los personajes, ¿sigue vigente hoy? , en la actualidad, ¿va cada uno a lo suyo?, ¿es posible el altruismo? ¿en qué medida o en qué ámbitos se dan uno y otro?
  • El materialismo, el pragmatismo es un tema dominante en el libro, ¿lo sigue siendo hoy? ¿La principal motivación para actuar es el dinero?
  • Lo destructivo de las pasiones, obsesiones amorosas. ¿Existe la enfermedad del amor? ¿Puede llegar a ser destructivo el "amor loco"?
  • Las supersticiones, la magia, los astros, ¿tienen importancia en la actualiadad o es solo brujería medieval?, ¿En qué confía ahora el hombre para solucionar sus problemas?
  • La manipulación por medio de la palabra. Celestina manipula a todos los personajes a su antojo para conseguir lo que quiere de cada uno de ellos. ¿Es posible la manipulación hoy? ¿En qué ámbitos es más palpable? 
  •  Los prejuicios machistas. Melibea en un primer momento niega sus sentimientos hacia Calisto por el recato que debe mostrar una dama hasta que decide manifestar abiertamente su amor: ¿siguen vigentes estos prejuicios? ¿Están mal vistas cosas en las chicas que no lo están en los chicos?
  • La belleza de Melibea es ensalzada en todo momento por Calisto. ¿Hasta qué punto sigue siendo tan importante hoy? ¿De qué forma está unidos amor y belleza? ¿Cómo ha cambiado el concepto de belleza a través del tiempo? ¿Cuál es el concepto de belleza actual?
  • Cualquier otro tema que os parezca interesante. 

6.  Reescritura de un fragmento adaptando el estilo, el vocabulario, los giros a la actualidad pero conservando la intención del autor.
 7. Grabación de un fragmento de la obra con un Podcast.





DOCUMENTOS: 


Ya tenemos hecha la asignación de tareas, los grupos  y están repartidos los actos. Ahora solo os falta comprobar la "humanidad" del hombre del siglo XXI, inyectarle a la obra sangre de vuestras venas, contemporaneizar la obra. ¿Cómo? Leyendo, pensando, escribiendo, buscando información, dramatizando, grabando vuestras voces,cooperando, siendo responsables,  usando las TIC,...

                                                             Fuente de imagen

BUEN PROVECHO


miércoles, 23 de abril de 2014

GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

Hoy es 23 de abril, Día del libro, y yo quiero rendir mi más sentido homenaje a todos aquellos que con sus palabras escritas han pasado a formar parte de mí, de lo que soy, de lo que siento, de mi mundo personal, de mi universo imaginario. Son muchos los autores que merecen mi reconocimiento y, sin embargo, cuanto más leo más me doy cuenta de todos los que me faltan por conocer, pero hoy quiero recordar especialmente a Gabriel García Márquez, por su forma de narrar, de atraparme en las redes de su mundo, por transportarme a lugares, incluso del alma que he podido visitar.


No hay mejor homenaje que volver a recrear sus palabras en mi imaginación. Aquí os dejo con un precioso cuento de Gabo:
El ahogado más hermoso del mundo

Y una entrevista sobre su oficio de escritor: LA ESCRITURA EMBRUJADA


El mundo sin Macondo es un recorrido por la vida, la obra y las obsesiones del autor colombiano,  riguroso y exhaustivo a la vez que muy ameno del Instituto Virtual Cervantes.

                                              GABO, QUE LA TIERRA TE SEA  LEVE

lunes, 7 de abril de 2014

EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL CÓLERA

ENTREVISTA A GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ:

Aquí podéis escuchar la canción LA DIOSA CORONADA, una canción de Leandro Díaz: Gabriel García Márquez comienza su obra con esta frase: "En adelanto van estos lugares: ya tienen su diosa coronada:
Y además aquí tenéis un fragmento de la película con la música de Shakira "Hay amores", un trocito que os transportará a los lugares y escenarios en donde transcurre la obra, ¡Ay, el amor!




lunes, 24 de marzo de 2014

LA LITERATURA DESDE 1975

Aquí os dejo el enlace al blog para preparar esta parte del tema: LITERATURA ESPAÑOLA DESDE 1975

Si teneis un ratito echad un vistazo a este vídeo emitido en RTVE en el que podéis ver el concepto de teatro  independiente de LA FURA DELS BAUS 



viernes, 21 de marzo de 2014

LITERATURA DE LOS AÑOS 60 Y 70

Como lo prometido es deuda, aquí tenéis esta presentación, espero que os sirva de ayuda para estudiar. En breve, la literatura desde 1975.


sábado, 8 de marzo de 2014

GARCÍA MÁRQUEZ CUMPLE 87 AÑOS







El autor de la novela que a buen seguro os estáis leyendo cumplió el pasado día 6 de marzo 87 años.

Os dejo con este enlace en el que podéis leer varios artículos relacionados con él.

FELICIDADES GABO